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    Home»Cidades»Araçatuba»SENAI-SP e GS Inima Samar estimulam alunos a desenvolver soluções para desafios reais da indústria
    Araçatuba

    SENAI-SP e GS Inima Samar estimulam alunos a desenvolver soluções para desafios reais da indústria

    By dfernandesmr29 de outubro de 2026Nenhum comentário2 Mins Read
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    Da Redação – Araçatuba

    Vinte alunos do Curso Técnico em Qualidade do SENAI-SP em Araçatuba, com acompanhamento e mentoria de gestores da GS Inima Samar, apresentaram projetos no Desafio de Ideias 2026, iniciativa curricular que estimula a inovação, aplicação prática dos conhecimentos adquiridos em sala de aula e o desenvolvimento das capacidades socioemocionais.

    A apresentação final ocorreu em 6 de outubro, após um mês de acompanhamento por parte da GS Inima Samar.

    A iniciativa integra a proposta educacional do SENAI-SP de aproximar a formação profissional dos desafios do setor produtivo. Desenvolvida de forma integrada às unidades curriculares do curso, ela permite que os estudantes mobilizem competências técnicas e socioemocionais alinhadas às necessidades da indústria.

    A GS Inima Samar atendeu à demanda do SENAI e propôs aos estudantes o desenvolvimento de soluções para situações reais do ambiente corporativo. Alinhado à agenda de sustentabilidade da empresa e aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), o tema escolhido foi a eficiência energética nas áreas administrativas da operação.

    “O SENAI Araçatuba nos procurou para que apresentássemos um desafio real aos alunos e, posteriormente, contribuíssemos com mentorias ao longo do desenvolvimento dos projetos. A partir de uma visita técnica à GS Inima Samar, os estudantes tiveram a oportunidade de conhecer os processos da concessionária e transformar os conhecimentos adquiridos em sala de aula em propostas voltadas à eficiência energética”, explicou o coordenador de Operação da GS Inima Samar, Diogo Gonçalves.

    Ao todo, quatro projetos foram avaliados por uma banca formada por representantes da GS Inima Samar, que considerou critérios como viabilidade técnica, aplicabilidade e potencial de contribuição para a rotina operacional da empresa.

    Ao final das apresentações, os estudantes receberam troféus e brindes em reconhecimento ao empenho e à qualidade das soluções desenvolvidas.

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